Дефектолог, Томатис аудио тренировки, Сенсорная интеграция, Фитнес для особенных детей.
Почему музыка и логоритмика так необходимы для особенных детей?
О благотворном влиянии музыки на психику человека известно с древности, и самые современные научные исследования подтверждают этот факт.
Музыкальная логоритмика, как важнейшая часть музыкального воспитания, активизирует работу детского мозга и помогает развивать одновременно и речевые, и неречевые процессы. Логоритмика – это объединение музыки, движения и речи.
Музыкальная студия
Групповые и индивидуальные занятия
Ритмические движения способствуют активизации различных анализаторных систем
Музыкальное воспитание – неотъемлемая часть гармоничного развития ребенка
Занятия в нашей музыкальной студии для детей от 2,5 до 8 лет проходят как индивидуально, так и в небольших группах.
Замечено, что после музыкальных занятий эмоциональное состояние детей значительно улучшается: уходит напряженность, поднимается настроение, повышается общий тонус.
Занятия музыкальной логоритмикой показаны детям с:
- расстройствами аутистического спектра
- задержкой речевого и психоречевого развития
- нарушениями слуха
- нарушениями опорно-двигательного аппарата (в том числе, ДЦП)
- нарушениями эмоционально-волевой сферы (быстрая утомляемость, повышенная тревожность, агрессивность, выраженное недоверие к окружающим, нежелание преодолевать трудности и др.)
Какой положительный эффект оказывает логоритмика на ребенка?
- развивает правильное дыхание и голос
- помогает освоить такие понятия, как ритм и темп
- вырабатывает умеренный темп речи и ее интонационную выразительность
- развивает артикуляцию и мимику, учит правильному звукопроизношению
- координирует речь и движения, совершенствует общую моторику, учит ориентироваться в пространстве
- учит слышать и слушать
Чем раньше ребенок попадает в музыкальную среду, тем быстрее и успешнее развиваются его психические познавательные процессы: ощущение, восприятие, память, мышление, речь, воображение, мотивация, эмоции.
